为充分做好远程教育的各项工作,阿瓦提县为全县170余个远教站点提供“提醒服务”,制作“提醒服务”登记表,将每次的“提醒服务”进行登记备查,确保远教站点学用活动扎实有效开展。
村级站点“自查”提醒“打基础”。落实村党支部书记为远程教育管理员,配备大学生村官、村干部和住村工作组三层操作员网络。坚持每周对硬件设施、学用活动和档案资料进行查漏补缺,按照培训计划及时开展党员学习、夜校和农业技术知识等方面的学习,创新学习形式,提高远程教育利用率。
乡镇党委“把关”提醒“明思路”。乡镇根据全局工作安排,灵活利用远程教育开展各类培训,指导帮助村级开展学用活动,每月对村级操作员和住村工作队操作员进行一次培训,提高村级操作员和住村工作组操作员的熟练程度,逐步提高村级操作员制作课件和介绍所学内容的能力,增强学习培训人员的主动性。
县远程办“督查”提醒“把方向”。采取明察暗访、实地查看、入户走访等措施,坚持定期与不定期督查相结合的方式,对全县各个基层站点进行督查,对存在的问题及时反馈,提出整改方案。指导各个站点开展学用活动,利用站点优势资源不断拓展远程教育形式,打造一站点一特色,达到百花齐放、百家争鸣的氛围。
对“提醒无效”站点实行“强制提醒”。建立部长约谈工作机制,对远程教育工作落实不力,不主动作为,站点频繁出现问题整改不力的由远程中心提出约谈意见,制定下步整改措施,由组织部长对党委书记、党务副书记和组织干事进行约谈,限期整改。
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